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利记现金网:职业教育和通识教育是两种不同类型的教育

时间:2021/7/6 14:52:25  作者:  来源:  浏览:39  评论:0
内容摘要:前不久,《职业教育法修正案(草案)》提交全国人大常委会审议。从立法层面完善职业教育体制和管理体制,是提高劳动者素质和适应新形势、新任务的客观要求。这也是当前职业教育迫切需要解决的诸多现实问题。这必将有助于构建现代职业教育体系,为促进职业教育的健康发展提供强有力的法律保障。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部...
前不久,《职业教育法修正案(草案)》提交全国人大常委会审议。从立法层面完善职业教育体制和管理体制,是提高劳动者素质和适应新形势、新任务的客观要求。这也是当前职业教育迫切需要解决的诸多现实问题。这必将有助于构建现代职业教育体系,为促进职业教育的健康发展提供强有力的法律保障。

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。这是青年人打开成功之门的重要途径。它肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要责任。党的十八大以来,习近平总书记高度重视职业教育,关心技能型人才培养。他多次就职业教育作出重要指示,推动我国职业教育走上提高质量、培训和增值赋权的快车道。培养了一大批支持经济社会发展的科技人才。发展新形势下的职业教育,必须提高政治地位,优化制度设计,着力解决突出问题。

构建现代职业教育体系,首先要转变思想观念。职业教育和通识教育是两种不同类型的教育,同等重要。发展职业教育作为一种教育,必须设计职业教育、高等职业教育和本科职业教育一体化的培养体系。目前我国高等职业教育以专科层次为主。为了更好地适应职业教育在人力资源强国建设中的迫切需要,应适当发展一定数量的本科乃至研究生水平的高等职业教育,以深度融合、紧密校企合作、中高职业教育联动为目标,构建具有中国特色、世界一流水平的现代职业教育体系。而职业教育与通识教育的融合,将培养更多高素质的技能型人才、技能型工匠和大国工匠。

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